практическая лекция "Основы Мнемотехники"
Roles
| Vacancies filled |
|---|
0 of ∞ Активный СлушательI Курс: Познание |
Деятельно участвует в процессе, задаёт уточняющие вопросы, внимательно следит за ходом повествования, полноценно присутствует в происходящем всей своей концентрацией. Главный критерий включённости - возможность самостоятельно на практике использовать навык по шаблону, представленному Лектором. Role competences26903. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves) 27058. Проявлять сосредоточенность, работать с концентрацией внимания (Improves) 27071. Принимать новое знание, действовать на его основе (Improves) 27075. Владеть мнемотехникой, запоминать и воспроизводить крупные объёмы информации в структурированном виде (Improves) 26915. Формулировать и ставить чёткую, ясную цель (Improves indirectly) 26922. Грамотно, понятно и красиво выражать свои мысли в устной форме (Improves indirectly) 27064. Выделять необходимую информацию из хаотичной среды по критериям, удовлетворяющим условия задачи (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of 1 Контент-makerI Курс: Познание, II Курс: Педагогика |
Собирает необходимый для проведения мероприятия контент, пользуясь при этом разными источниками, сопоставляет факты, структурирует, работает со стилистикой и итоговой формой. Role competences26938. Находить данные, информацию под запрос (ориентироваться в поле источников) (Improves) 27064. Выделять необходимую информацию из хаотичной среды по критериям, удовлетворяющим условия задачи (Improves) 27106. Готовить (упаковывать) практический материал для изложения аудитории (Improves) 26921. Грамотно, понятно и красиво выражать свои мысли в письменной форме (Improves indirectly) 26939. Проверять информацию / информационный ресурс на достоверность, релевантность (Improves indirectly) 27010. Создавать или подбирать и адаптировать иллюстративный материал, графику, схемы (Improves indirectly) 27107. Слышать и понимать информационный запрос аудитории, ориентироваться на него в ходе подготовки материала (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of 1 Лектор-демонстраторII Курс: Педагогика |
Демонстрирует заготовленный ранее практический материал, сопровождая этот процесс дополняющими комментариями и добиваясь таким образом ясности со слушателями. Работая с аудиторией любого рода и состояния, способен донести до неё центральный навык Лекции, используя при этом необходимые средства художественной выразительности. Role competences26976. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки (Improves) 27079. Работать с вниманием аудитории, выступать публично (Improves) 27109. Передавать теоретическое знание, добиваться показательного наличия этой информации у аудитории (Improves) 26922. Грамотно, понятно и красиво выражать свои мысли в устной форме (Improves indirectly) 27108. Отвечать на вопросы, возникающие у аудитории по ходу процесса, добиваться ясности (Improves indirectly) 27111. Лектор (комп-позиция) (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of 2 Медиа-работникI Курс: Познание |
Создаёт медиа-контент с события: фотографирует/снимает/записывает на диктофон происходящее... Монтирует, структурирует материалы через электронные механизмы, после чего выкладывает их в общедоступное информационное пространство. Role competences26988. Настраивать аппаратуру и программы (звук, компьютер, телемосты, свет и т.д.) (Improves) 27094. Эффективно владеть техническими программами по монтажу, фотошопу и рисовке видео (Improves) 27101. Проводить фото/видеосъёмку / аудиозапись мероприятия клиента (Improves) 26903. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves indirectly) 27095. Эффективно владеть навыками обращения с техническими устройствами: видео/фотокамерами, микрофонами, аппаратурой звукозаписи (Improves indirectly) 27104. Работать на заказ, учитывать мнение клиента, активно взаимодействовать с ним (Improves indirectly) 27125. Эффективный Работник (комп-позиция) (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of 1 Организатор МероприятияI Курс: Познание, III Курс: Социотехника |
Договаривается с Ведущим о месте и времени проведения мероприятия, обеспечивает событие необходимым для успешного его проведения оборудованием. Исходя из текущей финансовой ситуации внутри организации и способностей потенциальных участников, определяет стоимость участия. Следит за соблюдением установленных договорённостей. Role competences26960. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves) 27086. Проводить результативные переговоры, заключать договорённости (Improves) 26930. Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения (Improves indirectly) 27019. Решать проблемы (инт.) (Improves indirectly) 27087. Тактично следить за исполнением договорённости (Improves indirectly) 27104. Работать на заказ, учитывать мнение клиента, активно взаимодействовать с ним (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Сборщик КонспектаI Курс: Познание |
В процессе мероприятия делает необходимые письменные пометки, после чего на их основе собирает изложенный Лектором материал в структурный конспект, понятный любой аудитории. Role competences26921. Грамотно, понятно и красиво выражать свои мысли в письменной форме (Improves) 27064. Выделять необходимую информацию из хаотичной среды по критериям, удовлетворяющим условия задачи (Improves) 26903. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves indirectly) 27010. Создавать или подбирать и адаптировать иллюстративный материал, графику, схемы (Improves indirectly) 27067. Синтезировать языки информации, создавать свой язык под задачу (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
Активный Слушатель
Nobody has applied yet.
Контент-maker
Nobody has applied yet.
Лектор-демонстратор
Nobody has applied yet.
Медиа-работник
Maksim Kudryavtsev (Mix) Moscow, медиа-группа ШП Request is on moderation |
Организатор Мероприятия
Nobody has applied yet.
Сборщик Конспекта
Nobody has applied yet.
support sobaka metaversity tochka ru vk.com/metaversity – News & Support Metaversity Wiki
© Educational Bureau Soling, 2013–2026